Hintergrund des BMBF-Foresight-Prozesses

Prozesse zur Technologievorausschau haben im Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) eine lange Tradition. Seit über 15 Jahren initiiert das BMBF kontinuierlich Prozesse, die in ihrer Methodik an den jeweils aktuellen wissenschaftlichen Stand der Technologievorausschau angepasst sind. Bei der Vielfalt dieser Ansätze bleibt das Ziel konstant: Die Identifikation zukünftiger Technologien und Forschungsfelder und die Unterstützung bei der Priorisierung der deutschen Forschungs- und Technologiepolitik.

 Das Projekt "Technologie am Beginn des 21. Jahrhunderts" (1991-1992) kann als Start der BMBF-Foresight-Prozesse bezeichnet werden. Methodisch wurde das Relevanzbaum-Verfahren angewandt. Zentrale Ergebnisse sind eine Liste mit Technologien sowie Landkarten zu Technologien der Zukunft, die erstmals verdeutlichen, dass sich insbesondere an den Schnittstellen der "klassischen" Disziplinen neue Technikthemen entwickeln. Nanotechnologie wurde beispielsweise als Zukunftsthema identifiziert, das eine Nähe zu sehr unterschiedlichen Disziplinen aufweist und damit als zentral benannt werden konnte.

In den Jahren 1992 und 1993 wurde die erste deutsche Delphi-Studie zur Entwicklung von Wissenschaft und Technik im Auftrag des damaligen Bundesministeriums für Forschung und Technologie (BMFT) durchgeführt. Methodisch orientierte sich die Studie an der fünften japanischen Delphi-Studie; ein deutsch-japanischer Vergleich schloss sich an. Die Ergebnisse aus insgesamt 16 Themenfeldern, die von Energie bis zu Informations- und Kommunikationstechnologie reichten, wurden allen Interessierten kostenlos zur Verfügung gestellt. Somit konnte insbesondere die deutsche Industrie die Ergebnisse für ihre strategische Planung nutzen. 1996 startete Delphi '98, eine Studie zur globalen Entwicklung von Wissenschaft und Technik. Im Rahmen dieser neuerlichen Studie wurde eine Aktualisierung der Daten vorgenommen und es wurden insbesondere "typisch deutsche" Themen zur Diskussion gestellt. Die Ergebnisse wurden von allen Akteuren des deutschen Innovationssystems stark nachgefragt. Wieder waren die Unternehmen die häufigsten Nutzer, gefolgt von den Medien. Angesichts der nahenden Jahrtausendwende stießen die Berichte auf großes Interesse und wurden auch in Schulen verwendet.

Im Jahr 2000 startete das BMBF den "Forschungsdialog Futur" (2000-2005). Im Gegensatz zu den auf wissenschaftliche Expertise setzenden Delphi-Befragungen wurden hier mit einem großen Akteurskreis aus allen Teilen der Gesellschaft Forschungsthemen erarbeitet, die in konkrete Forschungsfördermaßnahmen einfließen können. Als Ergebnis entstanden vier Leitvisionen, die - auch disziplinenübergreifend - z.T. Eingang in Projekte des BMBF gefunden haben. Beispielsweise ist die Einrichtung des Nationalen Bernstein Netzwerks "Computational Neuroscience" eine Aktivität, zu der auch die Leitvision "Das Denken verstehen" einen Beitrag geleistet hat.

Im September 2007 wurde der jüngste BMBF-Foresight-Prozess angestoßen, der den Fokus auf Forschungs- und Technologie-Expertise richtet. Mit seiner Umsetzung wurde ein Konsortium der Fraunhofer Institute für System- und Innovationsforschung (ISI) und für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) beauftragt.

Dieser Foresight-Prozess verknüpft mit seiner integrierten Vorgehensweise Methoden des Foresight und Monitoring. Vorliegende Erfahrungen aus Foresight-Ansätzen einschließlich bekannter Recherchestrategien sowie andere Methoden aus der Innovationsforschung werden für den Blick in die Zukunft ebenso berücksichtigt wie neue, kreative Methoden. Im Zuge des neuen BMBF-Foresight-Prozesses wird der persönliche Dialog mit nationalen und internationalen Experten und Entscheidungsträgern geführt. Vor allem die Kooperation mit den nationalen Forschungsorganisationen sowie anderen institutionellen Akteuren und Prozessen aus den Feldern der Zukunfts- und Innovationsforschung wird angestrebt. Der Blick zurück aus der Zukunft sowie die Ableitung von Handlungsempfehlungen aus heutiger Sicht runden die Vorgehensweise ab.